Objectif général | Amener les jeunes à utiliser la médiation comme mode de résolution de conflits. |
Étapes de réalisation du volet 2 : | Nombre d’activités, Contenu & Personnes impliquées | Durée de l’activité |
Organisation de l’action des médiateurs | 1 exercice de réflexion en équipe-école avant la mise sur pied du service. | ±1 heure |
Sensibilisation à la médiation | 1 atelier animé par le titulaire de classe | 50 minutes |
Sélection des médiateurs par les pairs et les enseignants | 1 atelier animé par le titulaire de classe | 50 minutes ±1 heure : Comptabilisation des résultats de votes |
Entrevues de sélection des médiateurs | 2-3 entrevues de groupe (environ 12 enfants par groupe) Animées par 2 adultes | 1 heure : Entrevue par groupe ±1 heure : Correction des cahiers de réponse ±1 heure : Compilation finale des résultats de votes |
Rencontre d’information | Non. |
Formation des médiateurs | Formation dispensée sur une période de 2 à 3 semaines Animée par 2 ou plusieurs adultes | 2 heures : Formation par bloc (5 blocs pour un total de 10 heures de formation) |
Entrée en fonction des médiateurs | 1 activité de lancement officiel et de promotion du service de médiation | ±1 heure : Préparation du lancement ±15 minutes : Lancement |
Accompagnement des médiateurs | 1 rencontre par sous-groupes aux 2 à 3 semaines | 30 à 40 minutes : Rencontre par sous-groupe |
Évaluation du volet 2 : Le service de médiation par les pairs | 1 sondage par classe et par adulte (ou 1 sondage par enfant pour une évaluation plus complète) | ±15 minutes : Passation du sondage ±2 heures : Compilation des sondages |
Matériel requis | - Guide d’animation
- Affiches
- Symbole
- Trousse du médiateur
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| Matériel pédagogique & Autres publications |